J’ai tenté de classer les éducatifs avec une certaine logique. Il est bien évident qu’il sera toujours possible d’argumenter cette classification, tout comme au handball les divers évènements d’une partie ne sont pas indépendants les uns des autres mais plutôt une combinaison de plusieurs actions.

Les méthodes d’entraînements et les textes ont été recueillis à partir de la littérature traitant du handball, de congrès, de stage, de visite chez d’autres clubs, de diverses compétitions, de ma propre expérience et des confrontations de mon équipe avec d’autres équipes.

Dans ce chapitre j’ai recueilli des éducatifs qui peuvent développer différents aspects du jeu, et par la suite peuvent être utilisés dans les sports collectifs.

Quelques exercices sont présentés avec des animations. Mon objectif est d’illustrer ainsi tous les éducatifs, mais cela demande beaucoup de temps.
J’espère que ces éducatifs seront utiles et utilisés par les entraîneurs, les joueurs ou tout autre individu intéressé par le handball.